您现在的位置:首页 > >

2018-2019年杭州市富阳区银湖街道高桥小学三年级上册科学模拟期末考试无答案

发布时间:

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ 2018-2019 年杭州市富阳区银湖街道高桥小学三年级上册科学模拟期末考试无答案 一、对号入座(选择题) 1. 水的浮力的方向是向( )的。 A. 下 B. 上 C. 左 D. 右 2. 电源插座的外壳一般都是塑料,这是利用了塑料的( )。 A. 可塑性 B. 韧性 C. 绝缘性 3. 装满水的乒乓球放入水中,球会( ) A. 上浮 B. 下沉 C. 停留在水里任何深度的地方 4. 用一根吸管在一个水盆的底部吹气,发现会有气泡冒上来,这说明了( )。 A. 空气比水轻 B. 空气有弹力 C. 空气能被压缩 5. 观察纸时,我们一般不会用( )。 A. 放大镜 B. 尺 C. 量筒 6. 蒲公英、甘薯是用( )繁殖后代的。 A.根 B.叶 7. 三级风的特征是( ) D. 空气有浮力 A. 轻风吹脸面 B. 叶动红旗展 C. 带叶小树摇 8. 风是在有( )差别的条件下发生的。 A. 冷热 B. 大小 C. 高低 9. 鱼的体表长着鳞片,鳞片主要有( )作用。 A. 呼吸 B. 保护 C. 游泳 10.蚯蚓的环带靠近( )。 A.头部 B.尾部 C.不能确定 11.下面是塑料特性的是( )。 A.比较重 B.在水中会浮起来 C.韧性差 12.空气流动会形成( )。 A. 气泡 B. 风 C. 云 13.把食用油倒入水中,油会浮在水面上,这是因为( )。 D. 迎风走不便 A. 油会占据空间 B. 油比水黏稠 C. 油比水轻 14.下列说法,正确的是( )。 A. 我们周围用塑料制成的物品很多,所以塑料是最好的材料 B. 不是所有的材料都可以回收利用 C. 金属、木头、陶瓷都是天然材料 15.在纸发明以前,人们曾经用( )来作为记事的材料。 A.兽皮 B.竹木片 C.光碟 第 1 页,共 4 页 二、想一想,填一填(填空题) 16.正是因为水的________,落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠,水黾这种昆虫才能在水面滑行而不沉 入水底。 17.水葫芦和金鱼藻是两种常见的________。 18.研究纸的性质实验记录表: 研究内容 研究方法 研究结果 纸纵、横向 纵向 (一)取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住, 的结实程 两个人拉一拉,看谁更结实。 ________ 度 横向 ________ 纸的表面 纸的表面 (二)用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边 和毛边比 沿,描述你所看到的现象。 ________ 较 纸撕开的边沿 ________ 纸的透 (三)取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、纸巾 牛皮纸 明度 比一比谁更透明。 ________ ________ (四)把实验(三)的纸巾、牛皮纸并排放桌上,在 纸巾 纸的吸水 性 每种纸的中央滴一滴水,滴的水滴数要一样多,观察 吸 水 比较水的扩散,比一比它们吸水性的强、弱。 ( ________ 牛皮纸 性吸 水 性 ) ( ________ ) 19.蒲公英的身体包括根、________、________、________、________、种子这六部分。 20.鱼类粪便是________状的。 21.蜗牛的背上有 1 个壳,身体软软的,头上有________对触角,用________爬行。 22.________是生命体的重要组成部分,动植物的________离不开水。 23.尼龙是世界上最早的人工合成纤维,是从________中提炼出来的。 24.当两地________不同时,空气压力也就不同,压力________的空气会向压力________的空气方向流动,从 而形成风。 25.流水的能量大小与流水的________和________有关。 三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”) 26.外出观察生物时要获得大人同意,或者有大人陪同。( ) 27.废纸可以回收后再利用,所以我们不用节约用纸。( ) 28.我们寻找问题的答案很困难,最方便的就是问老师。( ) 29.水资源非常丰富,所以我们不用节约用水。( ) 30.叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。( ) 31.狗尾草的叶子像鸡蛋,是卵形的。( ) 32.有生命的物体都必须是能活动的。( ) 33.蜗牛喜欢潮湿的环境,有一对触角。( ) 四、好朋友,手牵手(连线题) 34.把下列物品与主要的制作材料连起来。 第 2 页,共 4 页 垃圾袋 金属 硬币 塑料. 木门 纸张 报纸 木材 35.把塑料与用它制作的物品用线连接起来。 导线的外接皮 一次性手套 炒菜用的锅子 毛巾 塑料 电视机的外壳 菜刀 矿泉水瓶子 杯子 雨衣 五、综合题(实验题、解答题) 36.我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁,现在我们来观察天牛。 (1)仔细观察天牛的图片,写出天牛的三个特点。 (2)小明在观察天牛时,发现它的脚上好像有细毛,他想观察得更清楚些,你有什么好办法吗? 37.小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。 (1)小明灵机一动,把蚂蚁诱进大号吸管里,两头用纸巾堵住,再用针在吸管上扎了两排小孑 L。这是为了 ( )。 A. 美观 B. 空气流通 C. 减轻管子的重量 (2)小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行,有可能是这只蚂蚁( )。 A. 饿了 B. 想要锻炼身体 C. 很焦虑 (3)小


热文推荐
猜你喜欢
友情链接: 幼儿教育 小学教案 初中教案 高中教案 职业教育 成人教育