您现在的位置:首页 > >

2016年度江苏高校“青蓝工程”培养对象

发布时间:

2016 年度江苏高校“青蓝工程”培养对象 目 标 责 任 书

培养对象或科技创 新团队带头人姓名: 培养对象类别:
A.优秀青年骨干教师 B.中青年学术带头人 C.科技创新团队

培 养 期 限: 2016 年 5 月至 2019 年 5 月 工 作 单 位: 填 表 日 期:

江 苏 省 教 育 厅 制

填 写 说 明

- 26 -

1. 《目标责任书》由培养对象所在学校负责填写。填写前,须与 培养对象和所在院系共同协商。 2.填写《目标责任书》要认真负责,实事求是,表达明确,用 计算机打印。 3. 《目标责任书》有关栏目如不够填写,可自行加页,加页需紧 附该栏目之后。 4. 《目标责任书》一式四份,培养对象本人、所在院系、学校人 事部门、省教育厅各存一份。

- 27 -

一、优秀青年骨干教师、中青年学术带头人培养对象简况
姓 名 现任专业技术职 务及任职时间 性别 民族 政治 面貌 出生 年月 党政 职务

最终学位、取得时间及授予 国家或地区、学校和专业

从事专业及 研究方向 所在院系、部门 通信地址 邮政编码 电子信箱

是否博、硕 士生导师 联系电话

是否博、 所在学科 起止年月 本 人 高 中 以 上 学 习 工 作 经 历 是否国家、部省级重点学科 硕士点 学习、工作单位 任何职务 备注

- 28 -

科技创新团队培养对象简况
名 研究方向 称 英文 年 月至 年 月 研究起止年月 依托的国家级、省部级重点学科、重点 实验室或工程(技术)研究中心名称 姓 名 出生年月 团 队 带 头 人 政治面貌 最终学位、取得时间及授予 国家或地区、学校和专业 从事专业及研究方向 所在院系、部门 联系电话 性 姓名 别 年月 务、学位 出生 传真 专业技术职 研究方向 的作用 是否博、硕士 生导师 邮政编码 手机 在团队中 签字 年 月 性别 民族 中文

现任专业技术职务 及任职时间 党政职务

团队 构成 情况

- 29 -

二、培养对象工作计划 1.培养期内教学工作计划(科技创新团队培养对象此栏不填)
课程名称 课程性质 计划授课时间 授课对象 学时数 备 注

拟 讲 授 课 程

教 学 改 革 、 课 程 建 设 预 期 成 果

注: “课程性质”指专业课、基础课、必修课、选修课等。 “授课对象”指博士生、硕士生、本科生、专科生。

- 30 -

2.培养期内科研工作计划
第一年:

拟 开 展 的 主 要 研 究 工 作 第三年: 第二年:

- 31 -

包括计划出版的专著、论文和专利,科研成果预计产生的经济社会效益等,分 年度填写。

预 期 科 研 成 果

- 32 -

3.培养对象在学科建设、梯队建设方面的作用发挥(中青年学术带头人培养
对象填写)

三、培养对象对“青蓝工程”资助经费的使用计划
使用资助经费的项目 金 额 依 据 及 理 由





- 33 -

四、培养期内学校对培养对象的要求(包括目标要求、管理要求、考核要求等)

- 34 -

五、培养期内学校对培养对象的培养措施(包括保障条件、 经费投入等)

- 35 -

六、培养对象意见

签 字:







七、所在院系(部门)意见

负责人签字:







- 36 -

八、校外同行专家鉴定意见(优秀青年骨干教师培养对象此栏不填)
专 家 简 况 姓名 专业技术职务 工作单位 邮政编码 鉴定内容 1.培养对象工作计划是否符合培养要求,科 学性、可行性如何? 2.学校对培养对象的要求、培养措施等是否 科学可行? 专 3.资助经费的使用是否合理? 家 鉴 定 意 见 综合鉴定意见: 电子信箱 具体意见 性别 年龄 是否博导 党政职务 现从事专业 联系电话

专家签字: 年 月 日

注:由学校聘请校外三位同行专家鉴定,并将三位专家意见一并装订在《目标责任书》中。

- 37 -

九、根据专家意见,学校调整对培养对象的要求、培养措施以及培养对象 调整工作计划情况的说明(优秀青年骨干教师培养对象此栏不填)

注:同行专家如无不同意见,此栏则不填。

十、学校审核意见

学校公章

校长签字: 年 月 日

- 38 -

- 39 -



热文推荐
猜你喜欢
友情链接: 幼儿教育 小学教案 初中教案 高中教案 职业教育 成人教育