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五年级音乐上册第2课学吹竖笛教案人音版(完整版)


学吹竖笛
教学目标: 1、在快乐的气氛中学习,通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣,以游戏的形式进行教学竖 笛,变“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音乐源自于生活的道理,学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。 3、在学习中体验合作、成功与快乐,感受学习音乐的乐趣。 教学重点、难点: 吐奏吹奏方法的掌握。 教学过程 : 一、情景设置。 欢迎大家来到音乐殿堂,今天我们将会继续快乐的音乐之旅。不知音乐小使者今天又会带我 们到什么地方去呢?让我们一起来看一看。 小使者:同学们,你们好啊,我们又见面了。今天我将会带大家到一个好玩的地方去,可是 呀,想到那里必须先完成几个小任务,什么任务呢?下面让我们来观看一个录像片段,请大 家在影片中找答案。 二、欣赏影片,导入新课。 师:同学们,通过观看影片,你们猜出小使者要我们完成的任务是什么了吗? 师:原来,音乐小使者看见我们学校竖笛队的哥哥姐姐们这么棒,想让我们向他们学习吹竖 笛呢!那就让我们来看看第一个小任务的具体内容是什么吧。 三、新课教学: 以完成音乐小使者的任务为线索,进行竖笛教学。 1、任务一:复习学习过的“5”、“6”、“7”三个音。 (1)竖笛练习“5”、“6”、“7”三个音的指法。 (2)竖笛练习“5”、“6”、“7”三个音的吐奏。 (3)随钢琴走音阶。 2、任务二:“猜一猜”游戏。 猜一猜老师所吹奏的是什么旋律,并用竖笛模仿出来。 3、任务三:学习吹奏乐曲《我有一只小羊羔》。 4、任务四:用竖笛模仿生活中的声音。
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四、小结: 同学们,在音乐之旅中我们学到了许多新的知识,就像今天的快乐农场,我们感受到了学习 竖笛的乐趣。
珍惜眼前的学习机会,当你现在有机会学习各种经验时,一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的,许多过程都是不能省略的,至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。每个人的选择 都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择,大部分人都是安全感的奴隶,当你觉得生活轻而易举,成就感爆棚时,很有可能你只是选择了基础难度,而在你的圈子外,还有很多很多比 你厉害几倍甚至几十倍的人,从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍,甚至上百倍。你所谓的成功,也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙,只有走出自己的心灵 舒适区,你的人生才真正开始!快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹,看似比 登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就, 甚至一生。无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有 后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候 就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西 都是我进取成功的催化剂。真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不 起来是流水。成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的 祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你!行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣 赏的风景,就是自己奋斗的足迹。人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重 新开花结果。当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。相信自己,坚信自己的目标,去 承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的!相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。当你感到悲哀痛苦 时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。
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